「市民の声」の公表

詳細内容

小・中学校の個別支援級での学習プリントは児童に合ったものにしてください

受付年月	2025年08月
要望区	全市
事業名	市民からの提案
内容分類	教育＞教育内容＞特別支援教育
対応区分	情報提供その他（既に実施済み・お礼お詫び等）

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投稿要旨

特別支援級で使用されているプリントが一般学級向けで不適切なことが多く、子ども達が困っています。特別支援向けに作られたプリントを使用するよう、市から学校へ働きかけてほしいです。

回答

個別支援学級は「児童生徒一人ひとりの教育的ニーズに応じて、育成したい資質・能力を明確にし、目標、学習内容を設定し、指導・支援をしていくための学級」です。

この目的を達成するために、個別支援学級では、「個別の教育支援計画」及び「個別の指導計画」を作成し、目標の設定、実践、評価を行っています。

そのため、授業等でプリントを使用して学習を進める際には、児童生徒一人ひとりの目標・学習内容に即した難易度や問題数の教材が使われることが必要となります。

どのような教材がその児童生徒に適しているかは、年度当初の面談の機会等を活用し、学校と保護者の方の間で、各教科等の指導内容（何学年の学習を中心に進めるか）や学習形態（個別、小グループ、交流学級等）について話し合い、協議し、合意形成を図りながら決めていくことが望ましいと、教育委員会事務局としては考えています。

いただいたご意見から「実態に応じたプリント学習が十分に行われていない」状況にあることが伺えますが、前述しました「各教科の指導内容や学習形態についての話合い」は、年度の途中であっても、学校に申し入れていただければ、実施していただくことが可能です。

また、学校ではプリント学習に限らず、教科書やICT機器等を活用し、児童が主体的かつ対話的に学べる授業や環境づくりにも力を入れています。ぜひ、そのような点についても学校とご相談いただき、お子様にとって最適な学習環境が整えられるよう、ご理解とご協力をお願いいたします。

問合せ先

教育委員会事務局学校教育部特別支援教育課
電話：045-671-3958 ＦＡＸ：045-663-1831 Ｅｍａｉｌ：ky-tokubetusien@city.yokohama.lg.jp

公表内容基準日

2025年8月22日

※上記の内容はすべて公表内容基準日時点のものであり、現在とは異なる場合があります。

この件に関するご意見等がありましたら「市民からの提案」をご利用ください。